Как работать с программой.

Содержимое уроков.

Программа предназначена для тех, кто владеет английским на базовом уровне и желает существенно расширить словарный запас. Программа включает слова, составляющие необходимый лексикон для повседневного общения и чтения текстов среднего уровня сложности - всего около 2500 слов. Слова сгруппированы в 107 смысловых категорий. Один урок - одна категория. Каждая категория содержит слова, близкие или противоположные по значению, связанные с определённым понятием. При выполнении упражнений используются тексты американских и английских писателей. Благодаря этому достигается тот же эффект, что и при чтении литературы на изучаемом языке - запоминается не просто перевод слова, а способ его употребления.

Программа содержит:

• глаголы, употребляемые в различных ситуациях – завершать, перевозить, догонять и т. д.
• прилагательные, выражающие качественные характеристики – современный, мудрый, выдающийся и т. д.
• абстрактные существительные – решительность, ограничение, разработка и .т. д.

Программа не содержит:

• слов элементарного уровня – бежать, работать, большой, красный и т. д. Она не предназначена для начинающих.
• существительных, обозначающих конкретные предметы – вокзал, бегемот, глина, лопата и т. д. Необходимость изучения подобных слов зависит от вашего рода занятий. Кроме того, такого рода слова при необходимости легко запоминаются после первого же использования.
• малоупотребительных слов. Иначе объём материала увеличился бы в разы, и её прохождение в обозримые сроки было бы невозможным.

Полный список слов, включённых в уроки здесь.

Структура урока.

Каждый урок содержит в себе от 20 до 25 слов. Эти слова выражают близкие понятия, но лишь часть из них является синонимами, а большинство имеют своё определённое значение.

Вначале подаётся список слов, сопровождаемых переводом, транскрипцией, озвучкой и примером использования в американской или британской литературе в оригинале и с переводом (В качестве источников взяты небезызвестные произведения Пьюзо, Толкиена, Кэролла, Джерома, Хаггарда, Оруэлла, Хэммингуэя, Стокера, Воннегута). Внимательно изучите их.

Работа над каждым словом должна включать в себя:

• запоминание написания. Мысленно сфотографируйте напечатанное слово, можете написать его на листочке.
• запоминание произношения. (Не забудьте предварительно изучить символы английской транскрипции!). Произнесите вслух слово, послушайте свой голос.
• запоминание контекста. Представьте себе описываемую ситуацию. Чем более ярко вы сможете себе вообразить сюжет, тем устойчивее будет результат.

После того, как вы запомнили слова, нажмите кнопку внизу списка. Появится окошко как в «Поле чудес» и клавиатура. Вы увидите только одно русское предложение из только что изученного списка. Вспомните, какое английское слово было употреблено в оригинале и наберите его. Когда у вас это получится, кнопка "Next" станет активной, и вы сможете перейти к следующему слову. Обратите внимание - последняя кнопка клавиатуры, на которой нет никаких символов, используется в качестве пробела в тех словах, которые состоят из нескольких частей. Например - "make fun of" - смеяться над чем-либо.Если никак не можете вспомнить слово, воспользуйтесь шпаргалкой, которую можно вызвать кнопкой "Help".

Внимание! Не пытайтесь найти в подаваемом русском предложении то слово, которое вам предстоит вспомнить. Его здесь может и не быть, ведь это вольный перевод. Суть упражнения состоит не в том, чтобы запомнить соответствие русского и английского слов, а в том, чтобы соотнести английское слово с понятием, присутствующим в текущей ситуации. Только так можно достичь устойчивого запоминания.

Как только вы успешно наберёте на виртуальной клавиатуре последнее слово, увидите страницу, на которой можно ещё прослушать изученные слова. Здесь уже нет ни написания, ни перевода, ни транскрипции - только звук. Убедитесь, что безошибочно воспринимаете эти слова на слух.

После этого вы наверняка запомнили все или почти все эти слова. Но, как это ни печально, уже через три дня большинство из них будут забыты. Чтобы этого не произошло, не поленитесь открыть пройденный позавчера урок и ещё раз прощёлкать эти слова. После такого закрепления изученный материал прочно отложится в памяти.

О занятиях.

Уроки сделаны таким образом, чтобы позволить использовать даже небольшие обрывки свободного времени. Наверняка на первый урок вы потратили не более 30 минут. Далее, по мере тренировки навыка запоминания, урок будет занимать ещё меньше времени. И большинство из нас могут легко найти это время, если будут чуть меньше торчать в социальных сетях или на башорге

Разумеется, изучение слов – это далеко не всё. Купите себе проверенный временем учебник грамматики Мерфи и читайте его в метро. Чтобы знание слов и правил превратилось в знание языка, необходима практика. Книги и фильмы на английском языке помогут выработать то, что называется чувством языка. Для тренировки можно использовать даже самые бесполезные минуты – например, мысленно переводить на английский разговор соседей по очереди в магазине, дурацкий анекдот, рассказываемый шефом или скучную лекцию.

А самое главное – это понимание того, что секрет эффективного обучения кроется не в программах, учебниках или методиках, а в вашей голове. Прислушивайтесь к себе и к изучаемому языку. Не бойтесь напрягаться - это гораздо приятнее, чем сонно пялиться в монитор. Сильная мотивация плюс разумный подход, основанный на понимании правил запоминания, позволят достичь любого результата.

Перейти к урокам

Вверх страницы